SSCS0208
ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES
Nivel 2
Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.
- Definir el proceso de desarrollo de intervenciones dirigidas a cubrir actividades de la vida diaria de las personas, potenciando la mejora y/o el mantenimiento de la autonomía.
Establecer la forma de participación en la organización de actividades sociosanitarias en una institución social explicando la colaboración con el equipo interdisciplinar.
- Definir el proceso de desarrollo de intervenciones dirigidas a cubrir actividades de la vida diaria de las personas, potenciando la mejora y/o el mantenimiento de la autonomía.
- Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
Introducción.
Protocolos de actuación y seguimiento de los mismos.
Participación del usuario en las actividades diarias de la institución.
Autonomía del usuario.
Acompañamiento en las actividades de la vida diaria del usuario según instrucciones del profesional responsable.
Información a los usuarios para el desarrollo de las actividades.
Organización de actividades en instituciones sociales
Introducción.
Protocolos de actuación.
Transmisión al usuario de información sobre las actividades.
Actividades opcionales, voluntarias y obligatorias.
Manejo de los materiales más comunes para la realización de actividades en instituciones sociales.
Revisión del estado de las ayudas técnicas.
Distribución y adecuación de espacios y mobiliario.
Comprobación de las condiciones de seguridad y accesibilidad.
Registro de incidencias.
Participación en la organización funcional en una institución sociosanitaria
Introducción.
Distribución de tareas.
Transmisión de la información. Utilización de lenguajes adecuados a las necesidades de los usuarios dependientes.
Uso de los indicadores de calidad de las intervenciones.
Colaboración en el plan de cuidados individualizado y la documentación básica de trabajo
Introducción.
Plan de cuidados individualizado.
El expediente individual del usuario. Composición.
Protocolos de actuación.
Hojas de incidencia: cumplimentación.
Utilización de la documentación sociosanitaria que se maneja en instituciones de personas dependientes.
Recopilación y transmisión de información al equipo de trabajo y al equipo interdisciplinar.
- Participación en la preparación de actividades en instituciones sociales
- Adquirir y/o actualizar conocimientos que capaciten para preparar y apoyar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar. Apoyar al equipo interdisciplinar en la recepción y acogida de los nuevos residentes, colaborando en el Plan de Cuidados Individualizado.
- Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
Instituciones, programas y profesionales de atención directa a personas dependientes. Características.
Papel de los diferentes profesionales de atención sociosanitaria. El equipo interdisciplinar.
Tareas del profesional de atención sociosanitaria. Competencia y responsabilidad en las diferentes áreas.
Protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes
Protocolos de acogida y adaptación del usuario al centro.
Atención a las personas dependientes según su grado de dependencia.
Principios éticos de la intervención social con personas dependientes.
Atención integral en la intervención.
- Intervención en la atención a las personas dependientes y su entorno
- Adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar las actividades relacionadas con la animación social para las personas dependientes en institución; así como aplicar técnicas y estrategias de apoyo y desarrollo de habilidades de relación social adaptadas a los usuarios institucionalizados.
- BLOQUE 1. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA
Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
Características.
Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
Apoyo durante el periodo de adaptación.
Estrategias de intervención.
Fomento de la relación social de las personas dependientes
Características.
Habilidades sociales fundamentales.
Factores.
Dificultades.
Técnicas para favorecer la relación social.
Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
Medios y recursos.
Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicativa y relación social
Elementos espaciales y materiales.
Decoración de espacios.
Diseño y elaboración de materiales.
Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes.
BLOQUE 2. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
Conceptos fundamentales
Ciclo vital.
Conducta.
Procesos cognitivos.
Motivación. Emoción y alteraciones.
Proceso de envejecimiento
Enfermedad y convalecencia.
Cambios bio-psico-sociales.
Incidencias en la calidad de vida.
Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.
Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
Discapacidades en las personas dependientes
Concepto.
Clasificación y etiologías frecuentes.
Características y necesidades.
Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.
BLOQUE 3. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS USUARIOS
El concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución
Acompañamiento social.
Áreas de intervención, límites y deontología
Áreas de intervención.
Límites de actuación y deontología.
Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
Intervenciones más frecuentes
Intervenciones más frecuentes.
Técnicas y actividades para favorecer la relación social
Actividades de ocio en la institución.
Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales
Técnicas básicas de comunicación.
Acompañamiento en las actividades
Acompañamiento en las actividades.
- BLOQUE 1. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA
- Adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar las capacidades relacionadas con el mantenimiento y la mejora de las actividades diarias de personas dependientes en Instituciones.
- Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución
Técnicas para el entrenamiento de la memoria.
Técnicas para el entrenamiento de la atención.
Técnicas para el entrenamiento de la orientación espacial, temporal y personal.
Técnicas para el entrenamiento del razonamiento.
Elaboración de estrategias de intervención.
Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía personal en situaciones cotidianas de la institución
Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención.
Técnicas de resolución de conflictos.
Procedimientos y estrategias de modificación de conducta.
Comportamientos en grupo.
Utilización de las dinámicas de grupo.
Observación del usuario en situaciones especiales, fiestas y eventos.
- Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas en situaciones cotidianas de la institución
- Adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar las estrategias comunicativas adecuadas para favorecer el desenvolvimiento diario y la relación social de los usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y los sistemas alternativos que procedan.
- Mejora del proceso de comunicación con el usuario
Proceso de comunicación: características.
Barreras en la comunicación, interferencias y ruidos.
Pautas para mejorar la comunicación con el usuario: claridad, sencillez, atención, empatía.
Técnicas básicas de comunicación no verbal.
Adaptación del léxico de la institución a las características del usuario.
Comunicación con los familiares y el entorno del usuario.
Utilización de técnicas de comunicación alternativa y aumentativa
Necesidades especiales de comunicación.
Estrategias y recursos de intervención comunicativa.
Sistemas alternativos de comunicación. Concepto y clasificación. Uso del vocabulario básico de la atención sociosanitaria en instituciones de atención social en los lenguajes alternativos usuales: BLISS, SPC y LSE.
Ayudas técnicas para la comunicación alternativa y aumentativa.
Técnicas de comunicación con enfermos de Alzheimer.
- Mejora del proceso de comunicación con el usuario
- Capacitar a los cuidadores para que sepan adaptar y aplicar las técnicas de higiene personal, analizando las características de los usuarios, e identificando las condiciones higiénicas que debe cumplir el entorno de los mismos. Aplicar las técnicas higiénico-sanitarias del entorno del usuario, así como traslados, movilizaciones y acompañamientos en la deambulación de un usuario, en función de su grado de dependencia.
- BLOQUE 1. REALIZACIÓN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES
Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal
Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo.
Patologías más frecuentes de la piel.
Fundamentos de la higiene corporal.
Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal
Valoración de la situación.
Tipos de baño o lavado.
Baño en bañera o ducha.
Baño en la cama.
Baño de personas con alzhéimer.
Equipos técnicos para realizar el aseo a personas con movilidad limitada.
Limpieza de zonas de riesgo.
Registro de higiene corporal.
Aplicación práctica.
Prevención y tratamiento de las úlceras por presión
La úlcera por presión o úlcera por decúbito.
Tratamiento de las úlceras por presión.
El tratamiento y prevención de las úlceras por presión en personas que sufren enfermedades terminales.
Aplicación de cuidados del usuario incontinente y colostomizado
Cuidados al usuario con incontinencia urinaria.
Cuidados al usuario con incontinencia fecal.
El paciente colostomizado.
Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles
La cadena epidemiológica.
La prevención de las enfermedades infecciosas.
Prevención sobre los mecanismos de transmisión.
Procedimientos de aislamiento.
Gestión de los residuos sanitarios.
Asistencia al usuario para vestirse
Manejo de la ropa y calzado del usuario.
Ayudas para su uso, accesorios.
Colaboración en los cuidados post mórtem
Cuidados físicos del enfermo terminal.
Signos inminentes de la muerte.
Cuidados post mórtem.
BLOQUE II. MANTENIMIENTO DEL ORDEN Y CONDICIONES HIGIÉNICAS DE LA HABITACIÓN DEL USUARIO
Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario
La unidad del usuario.
Disposición y limpieza.
Control de las condiciones ambientales
Climatología y temperatura.
Ruido.
Luminosidad.
Ventilación.
Técnicas de realización de camas
Tipos de camas.
Actuación ante las mimas.
Posiciones de las camas.
Ropa de cama: tipos, complementos, climatología.
Protocolos de actuación para camas cerradas y ocupadas.
BLOQUE III. ADMINISTRACIÓN DE ALIMENTOS Y RECOGIDA DE ELIMINACIONES EN INSTITUCIONES
Evolución del metabolismo en el ciclo vital
Concepto de alimentación y nutrición.
Factores que influyen en los hábitos alimentarios.
Clasificación de los alimentos.
Requisitos básicos para una dieta equilibrada.
Necesidades energéticas del organismo.
Preparación de dietas especiales.
Principios anatomofisiológicos de los sistemas digestivo y endocrino. Patologías relacionadas
Anatomía y fisiología del tubo digestivo.
El sistema endocrino.
Patologías relacionadas.
Comprobación de hojas de dietas
Dietas y menús en instituciones sociosanitarias.
Menús en patologías especiales.
Alimentación por vía oral
Alimentación por vía oral.
Ayudas técnicas para la ingesta.
Apoyo a la ingesta: cubiertos, platos y vasos especiales.
Pautas según el estado del usuario.
Posturas del usuario que facilitan la ingesta.
Técnicas de recogida de eliminaciones
Normas de obtención, transporte y análisis de la muestra.
Las muestras de orina.
Las muestras de heces.
Las muestras de esputo.
Las muestras de sangre.
Prevención de riesgos en la alimentación y la recogida de eliminaciones.
Medidas preventivas.
Normas generales de prevención para el personal sanitario.
- BLOQUE 1. REALIZACIÓN DE LA HIGIENE Y ASEO DE LA PERSONA DEPENDIENTE Y DE SU ENTORNO EN INSTITUCIONES
- Capacitar a los cuidadores para que sepan identificar las necesidades personales de los usuarios, para así poder conocer los grados de dependencia que presentan, los medios que existen en la actualidad para fomentar dicha independencia, y conocer los protocolos de actuación en el ámbito de la desinfección, primeros auxilios, etc.
- BLOQUE 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES
Situaciones especiales: usuarios sin familia, familias desestructuradas
Las familias desestructuradas.
Usuarios dependientes.
Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física
Observación, valoración y evolución funcional del usuario.
Aplicación de técnicas e instrumentos de observación en función del usuario y sus características
Índice de Barthel.
Índice de Katz.
Escala de la cruz roja.
Índice de Lawton y Brody.
Mini examen cognitivo de Lobo.
Escala de depresión de Hamilton.
Escala geriátrica de depresión de Yesavage.
Tipos de ayudas técnicas y tecnologías para la vida cotidiana
Productos para la movilidad.
Productos para la deambulación.
Productos de apoyo para la alimentación.
Productos de apoyo para el baño y aseo personal.
Productos de apoyo para vestirse y desvestirse.
Vehículos y adaptaciones para vehículos.
BLOQUE 2. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO
Anatomofisiología y patologías más frecuentes
Anatomofisiología del aparato respiratorio.
Anatomofisiología del aparato cardiovascular.
Anatomofisiología del aparato excretor.
Participación en la toma de constantes vitales
La temperatura.
Pulso.
Respiración.
Tensión arterial.
Gráficas de constantes vitales.
Participación en la administración de medicación: vía oral, tópica y rectal
Farmacocinética.
Factores que modifican la acción de los fármacos.
Toxicidad de los fármacos.
Normas para administrar fármacos.
Preparación y reparto de la medicación.
Vías de administración.
Medicación en el caso de personas con diabetes
Glucemia.
Aplicación de la insulina.
Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia
Aerosolterapia.
Oxigenoterapia.
Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor
Motivos para aplicar frío y calor.
Normas generales de aplicación de frío y calor.
Métodos de aplicación de calor.
Métodos de aplicación de frío.
Uso de materiales para la medicación
Materiales.
Riesgos de los medicamentos
Seguridad y reacciones de los medicamentos.
Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias
Equipos de protección individual.
Prevención frente a exposiciones aéreas.
Vacunaciones.
Prevención de lesiones dorsolumbares en el manejo de cargas.
BLOQUE 3. COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS
Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano. Patologías más frecuentes. Biomecánica de las articulaciones
El esqueleto.
Los músculos.
Biomecánica de las articulaciones.
Patologías más frecuentes.
Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso
Función del sistema nervioso.
Partes del sistema nervioso.
Funcionamiento del sistema nervioso.
Posiciones anatómicas
Posiciones anatómicas.
Principios de mecánica corporal. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización
Principios de mecánica corporal.
Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización.
Técnicas de movilización, traslado y deambulación
Preparación para el traslado.
Movilización de personas dependientes.
Acompañamiento en la deambulación.
Prevención de caídas y accidentes del usuario.
Ayudas técnicas para la deambulación, traslado y movilización en personas dependientes.
BLOQUE 4. PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES
Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a los profesionales responsables
Reconocimiento de las situaciones de riesgo.
Técnicas de actuación urgentes
Intoxicaciones.
Picaduras y mordeduras.
Hemorragias externas.
Quemaduras.
Congelaciones.
Descargas eléctricas.
Ingestión de cuerpos extraños, atragantamiento.
Reanimación cardiopulmonar.
Traumatismos, vendajes e inmovilizaciones.
Mantenimiento de botiquines
Características y ubicación.
Elementos esenciales de un botiquín.
BLOQUE 5. CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS
Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios
Detergentes.
Normas generales para realizar la limpieza.
Realización del proceso de la limpieza.
Proceso de desinfección. Métodos y materiales
Proceso de desinfección.
Métodos y materiales.
Proceso de esterilización. Métodos y materiales
Proceso de esterilización.
Métodos y materiales.
Prevención de infecciones
Prevención.
Eliminación de residuos sanitarios
Clasificación de los residuos.
Gestión de residuos sanitarios en los centros.
Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario
Medidas preventivas ante contaminantes químicos.
Medidas preventivas ante contaminantes biológicos.
Medidas preventivas ante radiaciones ionizantes.
Normas preventivas de radiación no ionizante.
- BLOQUE 1. RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES
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