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	MODALIDAD	CODIGO	NOMBRE	CONTENIDOS	HORAS
		19524 OBJETIVOS:Conseguir un nivel elemental de comprensión auditiva y lectora, de expresión e interacción oral y de escritura que permita al alumnado intercambios comunicativos muy simples y controlados sobre temas habituales destinados a satisfacer necesidades de tipo inmediato, con hablantes que se esfuerzan en hacerse entender. Preparar a los alumnos para la obtención de la certificación oficial del nivel A1 conforme al Marco Común Europeo de las Lenguas (MCERL) CONTENIDOS:Unidad 1. Hi, I’m from New York Unidad 2. Is that your new car? Unidad 3. Studying French Unidad 4. What is your brother like? Unidad 5. What is your job? Unidad 6. I like to play sports Unidad 7. Do you teach languages? Unidad 8. Can you repeat that? Unidad 9. My name begins with “H” Unidad 10. What time is it? Unidad 11. Is there a Post Office near here? Unidad 12. What did you do yesterday? Unidad 13. I’d like a kilo of tomatos Unidad 14. Do you need anything? Unidad 15. The spa is on the fifth floor	Activa tu Inglés - Nivel A1 del Marco Común Europeo de las Lenguas (MCERL)		70 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR
		19525 OBJETIVOS:Capacitar al alumnado para utilizar el idioma de forma sencilla pero adecuada y eficaz, siendo capaz de comprender, expresarse e interactuar, tanto en forma hablada como escrita, en situaciones cotidianas, que requieran comprender y producir textos breves, en diversos registros y en lengua estándar, que versen sobre aspectos básicos concretos de temas generales y que contengan expresiones, estructuras y léxico de uso frecuente. Preparar a los alumnos para la obtención de la certificación oficial del nivel A2 conforme al Marco Común Europeo de las Lenguas (MCERL) CONTENIDOS:Unidad 16. I like this house Unidad 17. What kind of car do you have Unidad 18. You can’t park here. Unidad 19. How much do these shoes cost? Unidad 20. This dress suits me Unidad 21. I will do you a favor Unidad 22. I’m going to pay the mortgage Unidad 23. Furnishing the apartment Unidad 24. Did you clean your room? Unidad 25. Why don’t you meet her? Unidad 26. I disagree Unidad 27. Today will be a sunny day Unidad 28. Where does it hurt? Unidad 29. I would like to eat dessert Unidad 30. I’ve never lived in the country * Las unidades de la 1 ala 15 pertenecen al curso 19524 - Nivel A1	Activa tu Inglés - Nivel A2 del Marco Común Europeo de las Lenguas (MCERL)		70 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR
		19526 OBJETIVOS:Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con cierta seguridad siendo capaz de comprender, expresarse e interactuar, tanto en forma hablada como escrita sobre temas generales, cotidianos o de interés personal. Preparar a los alumnos para la obtención de la certificación oficial del nivel B1 conforme al Marco Común Europeo de las Lenguas (MCERL) CONTENIDOS:Tema 1: Meeting co-workers Tema 2: Happy birthday! Tema 3: Work and family Tema 4: Go for it! Tema 5: Money problems Tema 6: Personal finances Tema 7: Ready for College Tema 8: A new car Tema 9: Insurance Tema 10: Buying or renting? Módulo 2: Activa tu Inglés B1.2 Tema 11: A package from Mexico Tema 12: The Internet Tema 13: Planning the weekend Tema 14: Moods and feelings Tema 15: Reader’s corner Tema 16: Sport fans Tema 17: Lunch break Tema 18: Becoming a citizen Tema 19: Paying Taxes Tema 20: Family in trouble Módulo 3: Activa tu Inglés B1.3 Tema 21: The hold-up Tema 22: Getting better Tema 23: At the supermarket Tema 24: A big mistake Tema 25: New house Tema 26: Back to work Tema 27: Mail from Mexico Tema 28: The invitation Tema 29: The date Tema 30: In love	Activa tu Inglés - Nivel B1 del Marco Común Europeo de las Lenguas (MCERL)		70 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR
		19667 OBJETIVOS:El presente curso ofrece una formación básica de la lengua alemana que capacita al alumnado para desenvolverse en situaciones cotidianas, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo A1. CONTENIDOS:UNIDAD DIDÁCTICA 1. SICH VORSTELLEN Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 2. WER IST WER? Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 3. DER ALLTAG Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 4. MEINE FAMILIE Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 5. EIN FREIER TAG Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 6. ESSEN UND GETRÄNK Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen	Alemán A1		56 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR
		19668 OBJETIVOS:El presente curso ofrece una formación básica de la lengua alemana que capacita al alumnado para desenvolverse en situaciones cotidianas, obteniendo el Nivel Oficial del Consejo Europeo A2. CONTENIDOS:UNIDAD DIDÁCTICA 1. EINKAUFEN Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIE KLEIDUNG Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIE STADT Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIE FREIZEIT Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 5. DAS ZUSAMMENLEBEN Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen UNIDAD DIDÁCTICA 6. REISEN Hören Lesen Grammatik Wortschatz Schreiben Sprechen	Alemán A2		56 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR
		19660 OBJETIVOS:En la actualidad el conocimiento de idiomas se ha venido revalorizando, proporcionando una de las características fundamentales que se solicitan en diferentes empleos, especialmente de la administración y la gestión. Con la realización de este curso se aportarán al alumnado las habilidades necesarias para resolver de forma correcta y fluida las situaciones de atención al cliente en lengua alemana, desarrollando los procesos de comprensión oral y escrita, y expresión oral generados por esa actividad. CONTENIDOS:UNIDAD DIDÁCTICA 1. ALEMÁN: ATENCIÓN AL PÚBLICO Morfología - Artículos definidos e indefinidos; sus declinaciones (nominativo, acusativo, dativo, genitivo) - Nombres: género (femenino, masculino, neutro), formas del plural (regulares e irregulares) - Artículo * Posesivo * Demostrativo * Negativo y las declinaciones - Pronombres (declinaciones) * Personales * Posesivos * Demostrativos * Indefinidos * Interrogativos * Relativos * Reflexivos - Adjetivo; declinaciones, comparativo, superlativo - El verbo * Verbos con cambio de vocal * Verbos separables * Verbos irregulares * Verbos auxiliares haben y sein * Verbos modales * Verbos con preposiciones * Verbos con dativo * Verbos reflexivos * Verbos con y sin “zu” * Participio II * Tiempos (verbos regulares o irregulares) * Presente * Perfekt * Pretérito * Imperativo: imperativo de cortesía (konjunktiv): würden sie bitte…, könnten sie bitte… - Adverbios - Preposiciones (p. + dativo; p. + acusativo; p. + genitivo; p. + dativo o acusativo) - Conjunciones coordinativas y subordinativas Sintaxis - Oración principal - Oraciones subordinadas * Causales * Condicionales * Indirectas * Finales * Relativas * Concesivas * Consecutivas - La interrogación * Interrogación si/no y respuestas afirmativas a pregunta negativa con “doch” * Interrogación con pronombre interrogativo * Oración principal como interrogación - Voz pasiva y formas impersonales - Frases con verbos modales - Frases negativas Expresión oral - Fonética - Uso preferente del Perfekt en el idioma hablado - Uso de las partículas modales: ja, eigentlich, einfach, doch, überhaupt,… - Uso frecuente de \[bitte]\ y \[danke]\ (gracias y por favor) Expresiones y Léxico Relacionados con la Atención al Público - Números cardinales, ordinales; numerales partitivos, multiplicativos; fechas, horas, días, meses; precios, medidas - Bienvenida y despedida - Cortesía y agradecimiento - Informar, proponer - Expresiones idiomáticas en general - Giros comerciales * Ofertas-pedido * Condiciones de venta * Plazos, pago * Reclamaciones * Transporte, embalaje * Informaciones de producto	Alemán Atención al Público		56 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR
		19655 OBJETIVOS:Este curso de Alemán C1. Nivel Oficial Consejo Europeo le ofrece una formación avanzada de la lengua alemana que capacita al alumno para desenvolverse en situaciones abstractas y conversaciones concretas, obteniendo el Nivel Ofical del Consejo Europeo C1. CONTENIDOS:UNIDAD DIDÁCTICA 1. WIRTSCHAFT UND ARBEITLOSIGKEIT Hören - Vorsilben miss-, zer-, ent- und de - Adjektivenendung: -(i)al; -(i)ell - Präzisierende Adverbien: beziehungsweise, und zwar, vielmehr - Sich für eine Stelle bewerben Lesen - Eine Stelle finden - Adjektivendungen nach Artikelwörtern - Eine Firma gründen - Tipps für ein erfolgreiches Bewerbungsgespräch Grammatik - Objektive Bedeutung der Modalverben - Zweiteilige konzessive Konnektoren - Zweiteilige restriktive Konnektoren Wortschatz - Ein- und Zuwanderer - Bevölkerungswachstum Schreiben - Wahlübung Sprechen - Wahlübung UNIDAD DIDÁCTICA 2. EIN BLICK IN DIE ZUKUNFT Hören - Feste Nomen-Verb-Verbindungen - Feste Nomen-Verb-Verbindungen mit passiver Bedeutung - Verben mit Präpositionen Lesen - Die Gesellschaft verändert sich - Die sprecherbezogene Bedeutung der Modalverben - Nachsilben bei Nomen Grammatik - Alternativen zu Modalverben - Irreale Folgesätze - Temporale Zusammenhänge - Konsekutive Zusammenhänge Wortschatz - Technologie - Erneuerbare Energien - Erfindungen Schreiben - Wahlübung Sprechen - Wahlübung UNIDAD DIDÁCTICA 3. UMWELTSCHUTZ Hören - Graduierung von Adjektiven - Adjektivendung: -(a/i)bel; -(i)ös - Vorsilben durch-, über-, um- und unter- Lesen - Umweltbewusstsein - Funktionsverbgefüge - Finale Zusammenhänge Grammatik - Kausale Zusammenhänge - Funktionen des Pronomens "es" - Verweiswörter Wortschatz - Die Natur - Mülltrennung - Umweltverschmutzung Schreiben - Wahlübung Sprechen - Wahlübung UNIDAD DIDÁCTICA 4. DEUTSCHE DIALEKTE Hören - Vorsilben be- und ver- - Konditionalsätze: Bedingungen - Adjektive mit Präpositionen Lesen - Hochdeutsch und Dialekte - Relativsätze als Attributsätze - Variationen der Satzstellung Grammatik - Fragen in der indirekten Rede - Imperativ in der indirekten Rede - Gerundiv als Passiversatz Wortschatz - Redewendungen und Sprüche - Unterschiede zwischen Dialekten Schreiben - Wahlübung Sprechen - Wahlübung UNIDAD DIDÁCTICA 5. KINDERBETREUUNG Hören - Nachsilben bei Nomen (der, die, das) - Nicht fixierte Nomen-Verb-Verbindungen - Redemittel Lesen - Erziehung und Arbeit - Verweiswörter (dadurch, dafür, stattdessen…) - Konzesivsätze: Kontroverses ausdrücken Grammatik - Redewiedergabe mit nach, laut, zufolge und wie - Präpositionen mit Dativ - Passiv mit Modalverben Wortschatz - Schwangerschaft - Kindermädchen Schreiben - Wahlübung Sprechen - Wahlübung UNIDAD DIDÁCTICA 6. AUF DEM LAUFENDEN SEIN Hören - Adverbienbildung mit der Endung -ig - Vorsichtige Aussage des Konjunktivs II - Vorsilben er- und re- Lesen - Im 21. Jahrhundert informiert bleiben - Bücher vs. Fernseher - Modale Zusammenhänge Grammatik - Nominalstil - Präpositionen mit Genitiv - Partizipialsatz Wortschatz - Die Medien - Die Werbung - Soziale Netzwerke Schreiben - Wahlübung Sprechen - Wahlübung	Alemán C1		56 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR
		19318 OBJETIVOS:Conocer y comprender situaciones de la vida cotidiana en alemán. Aprender el idioma, escucharlo y pronunciarlo adecuadamente. Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre personas jóvenes y mayores en Alemania. Manejar la formación de palabras con prefijo / sufijo, la formación de palabras con el sustantivo de verbos. Conocer y utilizar la conjunción de dos miembros, los verbos separados / no separados. Manejar oraciones subordinadas con a pesar de / aunque / por mas que. Manejar oraciones subordinadas con a lo largo de / cuando / en tanto que / mientras. Conocer y utilizar frases relativas con preposiciones. Configurar palabras de sustantivos y verbos diminutiva / substantiva. Posicionar adjetivos en superlativo. Manejar verbos y preposiciones, pronombres adverbiales y reflexivos en acusativo y dativo. Conocer y utilizar la interrogación indirecta, grupos infinitos con a, formas del imperativo, formas del pretérito pluscuamperfecto. Conocer y utilizar la declinación, las abreviaturas. Manejar atributos genitivos de preposición con a pesar de / a causa de. Manejar presente pasivo y pretérito pasivo en frases secundarias. Conocer y utilizar frases auxiliares desde que / cuando. Posicionar la formación de verbo infinito participial. MANUAL COMPLETAMENTE EN ALEMÁN. CONTENIDOS:La vida cotidiana: Personas jóvenes y mayores en Alemania. Proyecto: viejo y joven…alumnos de alemán enseñan a alumnos de alemán. Comunicación: Conversación situacional entre personas de diferentes edades. Variedad de textos: Descripción del cuadro, texto de información. Entrevista. Anuncios, conversación por telefono. Reportaje. Diálogo. Gramática: Interrogación indirecta. Formación de palabras verbos (no) separados. La vida cotidiana: Servicios en el hotel. Planear un viaje. Proyecto: viajar en Alemania. Presentar su país propio país. Comunicación: Conversaciones situacionales en un viaje. Variedad de textos: Dialogos. Carta de reclamacion. Texto de publicidad. Conversacion telefonica. Solicitud de empleo por escrito. Gramática: Oraciones subordinadas con aunque. Adjetivos: superlativos. Formación de palabras prefijo/sufijo. Negación de adjetivos. La vida cotidiana: Comer y costumbres de comida. Consejos de salud. Proyecto: Informaciones sobre alimentos. Comunicación: conversación situacional sobre costubres a la hora de comer. Variedad de textos: Refranes. Pirámide de alimentación. Diálogos de mesa. Etiquetas de alimentos. Gramática: Grupos infinitos con a. Formas del imperativo. Formación de palabras: sustantivo de verbo/adjetivo. La vida cotidiana: Historia oficial y personal. Proyecto: historia de la ciudad/historia regional. Comunicación: Conversación situacional sobre situaciones históricas. Variedad de textos: Textos de información. Mapa historico. Historia corta. Comentarios, opiniones. Gramatica: Preterito. Pluscuamperfecto. La vida cotidiana: Relaciones, sentimientos, forma de comportamientos. Comunicación: Conversación situacional sobre relaciones. Variedad de textos: Relatos de sucesos personales. Poema. Resultado de encuesta con gráficos. Gramática: Conjunción de dos miembros. Oraciones subordinadas con cuando / mientras. Denominar palabras de verbos. Diminutivos. La vida cotidiana: El desenvolvimiento del accidente. Hospital. Lista para la estancia en el hospital. Conflictos en el hospital. Comunicación: Conversación situacional en un hospital. Variedad de textos: Dialogo llamada de emergencia, describir imagen. Conversación medico paciente. Dialogo. Informe. Relato corto. Gramatica: Frases relativas con preposiciones. Configurar palabras de sustantivos. La vida cotidiana: Tipos de deporte, deporte como oficio, aficionados e ídolos. Comunicación: Conversación situacional sobre deporte. Variedad de textos: Encuesta. Texto de información. Dar su opinión. Reportaje de periódico. Entrevista. Gramatica: Verbos y pr eposiciones. Adverbios pronominales. Pronombres reflexivos en acusativo y dativo. Repaso: Pronombres y artículos posesivos. Escuchar: Encuesta, texto literario (reportaje). Pronunciación: acento en la frase. Palabras difíciles. La vida cotidiana: Reclamaciones, estrategias de conversación al teléfono, expresar amabilidad. Comunicación: Conversación situacional sobre estrategias a tener en cuenta por teléfono. Variedad de textos : Cancion. Diagrama preguntas del consumidor. Respuestas de expertos. Conversacion de telefono. Informe. Poema. Gramática: Atributos genitivos preposición con a pesar de / a causa de con colocación genitiva de los pronombres (inversión) La vida cotidiana: Medio ambiente en la vida cotidiana. Proyecto: ¿Como esta la eliminación de desechos en su ciudad/ comunidad organizada? Comunicación: Conversación situacional sobre la vida cotidiana. Variedad de textos: Texto de información. Entrevistas, opiniones. Definitiones. Texto real. Gramática: Pasivo presente y pretérito. Pasivo en frases secundarias, se en vez de pasivo. Crear palabras: adjetivos de verbos o sustantivos: -lich, -bar. Repaso con imperativo, futuro. Leer: fragmentos de periódico. Consejos de expertos. Pronunciación: hablar con emociones, palabras difíciles. La vida cotidiana: Lugares de encuentro. Antigua patria, nueva patria. Migración. Comunicación: Frases y expresiones sobre lugares de encuentro. Variedad de textos: Declar aciones. Poema. Reportaje. Entrevista. Texto de la canción. Gramatica: No necesitar/dejar Declinaciones n. Crear palabras por eso/no obstante. Palabras cortas. Repaso: Verbos modales. Escuchar: Encuesta, declaraciones. Escribir: Carta privada. Pronunciación: muchas consonantes. La vida cotidiana: Puesto de trabajo con perspectivas. Mujeres en oficios técnicos. Proyecto autónomo: ideas de negocios. Comunicación: Conversación situacional entre personas en el trabajo. Variedad de textos: Texto de información. Informes. Reportajes cortos. Gramática: Frases auxiliares con desde que/cuando (temporal). Crear palabras: abreviaturas. Repaso: conjunciones por eso/no obstante. Leer/escribir: Entrevista, informe sobre una fundadora de empresa. Escribir: correo electrónico. Pronunciación: acento y ritmo de palabras. Palabras difíciles. La vida cotidiana: Experiencias de enseñanza. Caminos de aprender. Tipos de enseñanza. Proyecto: ofertas de enseñanza fuera de la escuela. Comunicación: Expresiones utilizadas en la enseñanza. Variedad de textos: Reporte de experiencia. Texto de información. Sk etch. Gramatica: Formas de verbo: infinitivo, participio I/II, participio como adjetivo. Crear palabras: Palabras monstruosas. Repaso: Consejos para aprender, declinaciones de adjetivo. Leer: texto de información. Pronunciación: trabalenguas.	Alemán superior		100 h.	El curso incluye: manual didáctico, block de notas, cuaderno de evaluación, CD ROM multimedia, bolígrafo, maletín portadocumentos y al finalizar se enviará Diploma acreditativo.
		19733 OBJETIVOS:Iniciación en la atención telefónica en inglés desde sus aspectos más básicos. Mejora de la destreza lingüística y conversacional en inglés en situaciones específicas por teléfono. Diferenciación de los aspectos coloquiales y formales de las conversaciones y expresiones telefónicas (desde un particular o desde una empresa). Atención al vocabulario y expresiones de la atención telefónica en inglés. CONTENIDOS:UD1. 1.1. Dar y anotar números de teléfono en inglés. 1.2. El abecedario. Importancia de saber deletrear en inglés. 1.3. Contestar al teléfono. 1.4. Listening. 1.5. Expresiones útiles 1. UD2. 2.1. Vocabulario (el teléfono). 2.2. Comenzar una llamada. 2.3. Comprobar quién llama y especificar información. 2.4. Listening. 2.5. Expresiones útiles 2. UD3. 3.1. Vocabulario (expresiones). 3.2. Finalizar una llamada. 3.3. Contactar con alguien por teléfono. 3.4. Listening. 3.5. Expresiones útiles 3. UD4. 4.1. Dar y recoger mensajes telefónicos. 4.2. Aspectos telefónicos (ofertas y peticiones, citas y planes). 4.3. Abreviaturas utilizadas. 4.4. Listening. 4.5. Expresiones útiles 4.	Atención telefónica en inglés		40 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR
		19630 OBJETIVOS:Este conjunto de contenidos didácticos tienen como objetivo capacitar al alumno para desarrollar una buena práctica de la gramática relacionada con las oraciones pasivas, los phrasal verbs y las question tags, utilizar el vocabulario referente a la política, los medios de comunicación, las condiciones de trabajo y otros temas de interés cotidiano, hasta cubrir las 800 palabras o expresiones nuevas, mejorar y practicar la pronunciación correcta de vocales y consonantes, así como reconocer los principales signos de transcripción fonética, reflexionar y opinar sobre algunos temas de interés, tales como el medioambiente, la economía o el transporte. Expresar sus ideas y realizar razonamientos convincentes en una lengua extranjera y completar el vocabulario relacionado con el ambiente laboral y empresarial, así como las expresiones más frecuentes en este ámbito, memorizando frases-claves necesarias para expresarse correctamente durante las reuniones y las negociaciones, al igual que para mejorar la comprensión auditiva. CONTENIDOS:UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPUTER USERS Listening - Warm-up exercise - Listening (script) - Articles Reading - Warm-up exercise - Text 19 - Adjectives ending in -ed and -ing Grammar (Present time) - Present simple - State verbs - Present continuous - Present perfect - Present perfect continuous - Exercises Speaking Writing Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMMUNICATION TECHNOLOGIES Listening - Warm-up exercise - Listening (scrip) - So and Such Reading - Warm up exercise - Text - Too and enough Grammar (Past Time) - Past Simple - Past Continuous - Past Perfect - Past Perfect Continuous - Would - Used to - Exercises Speaking Writing Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 3. BUSINESS TRAVEL Listening (script) Outernet - Warm-up exercise - Listening script - Prepositions Reading - Warm-up exercise - Text Grammar (Future Time) - Exercises Speaking Writing Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 4. AT WORK Listening - Warm-up exercise: - Listening script - Comparisons Reading - Warm-up exercise - Text - Prefer, Would rather, Had better Grammar (The Passive) - Exercises Speaking Writing Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRADING/BUYING Listening - Warm-up exercise - Listening script - Causatives Reading - Warm-up exercise - Text - Verbs followed by to infinitive or -ing Grammar (Relatives) - Defining clauses - Non defining clauses - Exercise Writing Speaking Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 6. CYBERSECURITY Listening - Warm-up exercise - Listening script - Question tags Reading - Warm-up exercise - Text Grammar (Conditionals) - Zero Conditional - First conditional - Second conditional - Third conditional - Mixed conditional - Further uses - Exercise Speaking Writing Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 7. IT CONSULTING AND CUSTOMERS I Listening - Warm-up exercise - Listening script Reading - Warm-up exercise - Text - Modal verbs Grammar (Reported Speech) - Exercise Speaking Writing Vocabulary UNIDAD DIDÁCTICA 8. IT CONSULTING AND CUSTOMERS II Listening - Warm-up exercise - Listening script - Conectors and Linkers Reading - Warm-up exercise - Text - Punctuation Grammar (Phrasal verbs) Writing Vocabulary	Certificación en Inglés B2 para Profesionales de la Informática: It Consulting Expert		70 h.	Ponte en contacto con nosotros para obtener las credenciales de acceso a la plataforma de teleformación CONTACTAR

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